CONFERÈNCIA ALS PARES

La cinquena i última activitat, que va consistir en una simulació de conferència als pares d’una escola. El nostre tema era sobre els còmics. Vem decidir presentar el còmic com a centre d’interès anual per a l’escola, i alehores la conferència tractava de defensar la tria del nostre centre d’interès. A part de fer-li una presentació sobre el tema als pares amb un power point, també els hi vem facilitar una triptic perquè poguessin tenir més informació sobre el còmic.

A continuació us adjuntem un model de triptic i el power point de la presentació.

TRIPTIC DEL COMIC

PRESENTACIÓ CONFERÈNCIA

ANALISI D’UNA WEB EDUCATIVA

Ja estem a l’activitat 4 que consisteix en estudiar una pàgina web de caràcter educatiu. La web que hem decidit estudiar és la del club super 3.

A continuació podeu trobar l’enllaç que us porta a la web super 3 i l’estudi que hem realitzat sobre aquesta.

Pàgina web : CLUB SUPER 3 

Accés a l’anàlisi realitzat: ANALISI WEB

Presentació Webquest

Després de molt d’esforç ja hem aconseguit crear la nostra webquest. L’hem presentat davant de tot el grup de classe, i la sensació final que m’ha donat és que ha agradat, pel que crec que hem aconseguit fer una bona presentació i explicació.

Aquí us deixem un link per si esteu interessats en veure-la, podeu fer clic aquí.

Espero que us agradi. Fins aviat companys!

Enllaç a l’autoavaluació de la WQ feu clic aquí.

WEBQUEST

Durant aquests propers dies, l’activitat que farem serà la creació d’una webquest. La veritat que decidir el tema no ha estat gens fàcil, ja que volíem fer-ho que estigues relacionat amb l’esport, però que no fos molt extens ni fos per explicar normativa…ja que o sinó sortiria molt avorrit. Finalment, vem decidir un tema d’astronomia, Els Plantes. Ara hem d’anar confeccionant els temes dels que parlarem per després una vegada tinguem tota la informació necessària començar a crear la Webquest. Esperem que surti bé!.

EDUCACIÓ FÍSICA: Classe Teòrica de Futbol Sala

A continuació veurem un vídeo de la selecció basilera de futbol sala. Una vegada acabat responeu a les següents preguntes:

Formació dels dos equips. Quina creieu que és la més adequada? Per què?

Punts forts i febles dels dos equips.

Què creieu que és més important al futbol sala, les individualitats o el joc en equip? Per què?

 

L’illa dels 5 fars

Si voleu, podeu veure la nostra presentació de power point feta a partir del llibre dels 5 fars. Consisteix en la realització d’una gimcana. A continuació teniu l’enllaç:

GIMCANA ILLA DELS 5 FARS

Aquesta presentació ha estat creada pel nostre grup de treball, format per: MIRIAM RESINA, ERIC BORRÀS, EDUARD LLORENS I MARC ALBERT GUILLAMÓN.

Presentació Transparències

A partir del text que l’Anna ens va donar, Per a què serveix el professor? d’Umberto Eco, vem fer el grup la lectura del text, per després extreure les idees i arguments principals.

Amb aquestes idees vem realitzar les transparències i varem preparar l’exposició, per tal d’explicar cada una d’aquestes. Va ser la primera activitat que feiem i a més davant de tot el grup, tot i què la valoració de l’exposició va ser positiva, quan l’Anna ens va passar el full de valoració, varem comentar que ens faltava una mica de fluidessa alhora d’exposar, segurament degut a la poca experiència en sortir a expossar davant del públic.

Crec que aquest tipus d’activitats van molt bé, perquè ajuden a perdre la vergonya i aprendre a saber expossar i parlar davant del públic.

Apropiació de les TIC a les aules.

El 4 d’Octubre va venir en Guillermo a fer-nos una xerrada sobre la situació de les noves tecnologies en el món de l’educació escolar.

La xerrada era per entendre com havíem de treballar els educadors amb les TIC a les aules. Les tecnologies de la comunicació com son els ordinadors o movils, son eines molt conegudes pels alumnes, i l’ordinador és un eina amb la que podem treure’n molt profit alhora de formar i a més que és motivant per l’alumne de d’un inici.

En Guillermo ens volia fer entendre que aquest eina l’han de tenir sempre a l’abast com a font de referència, ja que amb ella es pot treballar, buscar informació i comunicar-nos, i crèia que la millor manera no era fent només un aula per a la informàtica. Pensava que distribuint els ordinadors per les aules i que s’adeqüèsin segons l’edat de l’alumne seria més educatiu, i què estigues en un espai on l’alumne alhora pogués treballar amb els seus apunts, ja que gairebé en totes les aules d’informàtica, l’espai era bastant reduït i les taules només estaven destinades a l’ordinador.

CREACIÓ DEL NOSTRE BLOG

En aquesta classe vàrem crear el nostre blog amb l’ajuda d’en Francesc, que ens va ensenyar el seu funcionament per tal de poder-nos defensar durant el curs, ja que aquest blog servirà de comunicador entre alumnes i professors. El blog es crea a partir de la pàgina web www.wordpress.com a la qual podeu accedir aquí si esteu interessats en crear-vos un.

PRIMER DIA: PRESENTACIÓ DE L’ASSIGNATURA

L’Anna Forés es va presentar com a professora de l’assignatura, i per tal de poder-nos conèixer una mica més a tots plegats, va decidir fer una activitat entre tots amb unes imatges. L’activitat consistia en presentar-nos, i explicar què és el que veiem a la imatge i què sentíem respecte aquella imatge.